4. Важно развивать благоприятные условия для обучения и создавать климат, способствующий инновациям.
НАУЧАЮЩАЯСЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
В основе идеи научающейся организации лежит философия, которую выразил Д. Гарвин (Garvin,1993). Она заключается в том, что если организации хотят выжить, обучение должно быть существенной составляющей их политики; обучение на всех уровнях — рабочем, политическом и стратегическом — должно быть сознательным, непрерывным и интегрированным, а управленческий аппарат должен создавать та-кой эмоциональный климат, в котором весь персонал мог бы непрерывно обучаться.
Определение научающейся организации
П. Сендж (Senge,1990), который первым ввел этот термин в широкое обращение, описывал научающуюся организацию как организацию, «где сотрудники непре-рывно расширяют свои возможности, помогающие им добиваться нужных ре-зультатов, где вырабатываются новые способы мышления, где свободно распрос-траняются коллективные стремления, и где сотрудники непрерывно учатся тому, как осуществлять совместное обучение».