Методы обучения, которые подробно рассматриваются в этом приложении, раз¬биты на три группы соответственно тому, где они обычно применяются.
1. Методы обучения на рабочем месте — демонстрация, наставничество, кура¬торство, рабочие ротации/планомерное приобретение опыта.
2. Методы обучения на рабочем месте или вне его — активное обучение, рабо¬чий (профессиональный) инструктаж, вопрос и ответ, задание для самосто¬ятельной работы, проект, руководство чтением, обучение с использованием компьютеров, видео, интерактивного видео, мультимедийное обучение.
3. Методы обучения вне рабочего места — лекция, диспут, обсуждение, анализ конкретных ситуаций, ролевые игры, моделирование, групповое задание, групповая динамика, Т-группы, тренинг навыков взаимодействия, тренинг уверенности в себе, нейролингвистическое программирование, дистанцион¬ное обучение, обучение на открытом воздухе.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ Демонстрация
Демонстрация — метод, при котором учащимся рассказывают или показывают, как выполнять работу, а затем дают возможность добиться успеха на практике. Это са¬мый распространенный — и чаще всего искажаемый — метод обучения. Он являет¬ся прямым, и учащиеся привлекаются к активному участию. Подкрепление и об¬ратная связь будут полезны, если непосредственный руководитель, преподаватель или сотрудник (хорошо известный обучаемому) осуществляют ее должным обра¬зом, ясно указывая, какие результаты достигнуты, и как их можно улучшить. Одна¬ко демонстрация в своей обычной, сырой форме не обеспечивает стройной систе¬мы обучения, при которой учащиеся понимают последовательность обучения и могут целенаправленно проходить учебный курс. Это с большей вероятностью про¬исходит при использовании метода рабочего (профессионального) инструктажа, который описан ниже.